莫让教师节变了味

　　盼望着，盼望着，秋风来了，教师节的脚步也近了。

　　中国自古以来就是一个礼仪之邦。从古至今，“教师”这一职业就备受尊重，子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；关汉卿更是高呼“一日为师，终生为父”；近代学者谭嗣同提出：“为学莫重于尊师。”······为了肯定教师为教育事业所做的贡献，表达对教师的敬意，1985年国家设立教师节。自此，中国的老师便拥有了属于自己的节日。

　　教师之所以得到大家的尊重，是因为他们承担着“传道授业解惑”的重担，自古以来，中国人就信奉着知识改变命运，认为“万般皆下品，唯有读书高”。教师的地位也因此被得到抬高，教师也成为一项崇高的职业。然而，现如今的教师节仿佛变了一点味道。在每年的教师节来临之际，人们谈论最多的话题，几乎都是送不送礼。

　　教师职业得到尊重，彰显一个国家的文明教化程度。国家设立教师节的目的，就是为了肯定教师为教育事业所做的贡献，鼓励大家养成“尊师重教”的习惯。尊师重教是中华民族的优良传统之一，古有子贡为师守墓六年；近有伟大领袖毛主席尊师敬酒······这些都是尊重师长的体现；程门立雪、凿壁偷光，这些勤学的故事值得我们学习。古往今来，尊师重道的故事不胜枚举，流传至今，尊师重道的优良传统在中华民族的历史长河中绵延流长。但是近些年来尊师重教形式的庸俗化、物质化不得不引发人们的深思和警惕。

　　近年来，一方面家长越来越重视教育，生怕自己的孩子落后于别人，所以借助教师节的机会变相“贿赂”教师，希望能让老师加大对自己孩子的教育和关注度。另一方面受社会不良风气的诱惑，一些教师价值观开始发生转变，开始接受家长送的礼品财物，甚至公然“索贿”，完全忘记了教师“传道授业解惑”的职责。曾经有媒体就报道某地一个老师在教师节当天列出了一个“贿单”，以家长送礼的多少来给班里的学生调座位，没有送礼的学生甚至还被“穿小鞋”，把一个非常神圣的教师节变成了“收礼节”。如今教师节演变成“收礼节”的风气已盛行于全国的大中小城市，甚至有逐步渗透到农村之趋势。

　　孔子曾经说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。老师，这个行当，很艰辛，要甘于寂寞，甘于站冷讲台，要有“俯身甘为孺子牛”的觉悟和操守，更要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的决心；行业的特殊性决定了每位从教者从选择这个行业开始就要做好心理准备。教师本是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，承担着教书育人，为人师表的重要责任。因此，教师更应该给学生树立榜样，用自己的一言一行影响学生，给学生树立正确的价值观和人生观，莫让教师节成为老师向学生索要礼物的借口和节日。

　　而另一方面，作为家长，应当正确引导孩子，让孩子懂得教师节是为了感谢老师传道授业解惑的辛苦付出，让孩子发自内心的对老师尊重。宋代文学家欧阳修诗曰：“鹅毛赠千里，所重以其人。”我们可以把教师节作为孩子表达感恩的一个机会，没必要重金酬谢，可以引导孩子自己动手去制作一些新意的卡片、小手工，或用自己的攒的零花钱给老师买个小礼物，表达一下感谢就足够了，并告诉孩子学有所成才是学生送给老师最好的礼物。

　　总而言之，一切事在人为，刹住这股教师节送礼的不良风气需要全社会共同的努力，要从思想上做出改变，更要相关部门尽快完善监督制度，从根源去扼制，让师生情变得真正有人情味，而不是偏离社会轨道变了味。（驿城区纪委监委 刘子瑜）