学如弓弩 才如箭镞

袁枚在《续诗品·尚识》说：“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄。”意思是，学问像弓弩，才能如箭头，学识引导箭头射出，才会命中靶心。无论阅读别人的作品，还是自己从事创作，学识的高低与深浅，都会直接影响到欣赏水平或创作效果。因此，我们青年党员干部应当增加学识，提高眼界，才能使用好学问之弩，让才能之镞一箭中鹄。

向古籍学。古籍是源，是文化、文明之源头，是现代汉语表达的源头活水。古书中蕴藏着过去几千年中国人集体智慧的结晶。古籍无论从记载其上的文字，还是从印烙其中的精神，都能读出中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，从中可以充分汲取中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。诸子先贤典籍，历代名家，现今的国学与史学大家都站在不同角度在阐述着世间道理。我们若能纵览群书，或能通晓领悟诸方之理。

向圣贤学。伟人的道德修为与处世哲学值得我们反复咀嚼，深学领会，对我们工作、生活、个人修养等各方面都会有很大提升和帮助。作为党员干部，我们应该学习林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”舍己利人的高尚情怀，学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大无畏精神，学习于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的清白品格，学习陆游“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的高洁志行，更要学习郑板桥“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀。

博采众长方能厚积薄发。鲁迅先生教导人们在学习时，一定要像蜜蜂采蜜一样，要多去探索别的领域，不要总是徘徊在自己熟悉的领域中。要博采众长，善于开拓，成为全面型人才。同时，学习是一个需要积累的过程，不可能一蹴而就，“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”，青年毛泽东曾以此自警自励。青年党员干部应当对标优秀，查缺补漏，全面提升、完善自我，更好适应现代社会文明发展。

“学如弓弩，才如箭镞。”只有当学习的弓弩弯如满月，才识的箭镞才能飞似流星。青年党员干部正处于学习的黄金时期，更应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就”的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。（西平县纪委监委 杨瑞）