清是廉之本，廉是德之基，清廉是学校最美的底色。自清廉建设进校园以来，邓州市北京路学校从“党风清正、政风清明、校风清净、教风清淳、学风清新”五方面入手，充分发挥教育引导作用，狠抓清廉学校建设，推动廉洁在教育系统走深走实。

党风清正，廉在党建引领中

为切实加强学校党风廉政建设，充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，北京路学校成立清廉学校创建工作领导小组，稳步推进“清廉学校”创建活动有关事宜，凝炼廉洁校园工作目标：行政人员奉廉，廉洁从政，勤俭办学；教师倡廉，廉洁从教，服务学生；学生崇廉，敬廉崇洁，诚信守法。

该校以提升学校管理为目标，把党风廉政建设工作作为学校党建重要工作内容，严格落实党风廉政建设责任制，层层签订党风廉政建设目标责任书，开展“率先垂范，廉洁从政”主题党建教育活动，不断提升理论素养，实现从学校一把手到中层干部，从中层干部到教职员工层层抓落实的廉政党风共建局面。

政风清明，廉在校园文化中

北京路学校发挥教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，通过营造浓厚的廉洁文化氛围，播清廉宣传之种、开清廉校园之花。

该校从净化、美化校容校貌入手，着力建设廉洁清新、健康优美的校园文化环境：悬挂倡廉敬廉标语，制作一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合；在学校设置廉洁教育橱窗和创建廉洁学校的文化长廊，使广大师生在潜移默化中感受廉洁文化熏陶教育。

校风清净，廉在纪律严明中

结合清廉邓州实施方案，根据《邓州市教育系统“三重一大”决策监督意见》，学校坚持在教育教学全过程强化干部履职担当教育，制定完善北京路学校教师绩效考核方案、出勤考核方案、教师评优晋级考核方案、外出学习制度、公用经费使用细则等制度，进一步严明政治纪律、组织纪律和工作纪律。

建立周调度、月例会等工作制度，“项目化”推进、“清单式”督办，做到件件有落实，事事有回应。定期或不定期认真听取学校纪检监察员对学校“三重一大”决策、干部作风建设等方面依纪监督意见，针对问题通过学校行政会、教代会、专题会等多种形式研讨，立行立改，坚持有错必纠，有错必改的原则，对可能出现的问题提早预防，提早警示，为依法治校、清廉办学、清廉兴学打下扎实纪律基础。

教风清淳，廉在爱岗敬业中

学校要求全体教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》等法律法规，努力提高教师的职业道德水平，做到内强素质、外树形象。

组织学习党风、行风、师德师风建设的相关文件，提高全体教师反腐倡廉的自觉性；大力推进师德师风建设，印发师德师风考核实施细则等，量化师德师风考核内容、划定负面清单，构建学校、家庭、社会“三位一体”师德师风监督体系。开展“爱岗敬业、廉洁从教”师德师风承诺活动，签订“廉洁自律”承诺书；坚持正面示范引领，利用教师节对师德高尚、学生爱戴的优秀教师进行表彰，并开展宣讲活动，用身边事教育身边人。

学风清新，廉在育人过程中

该校遵循青少年学生身心发展特点，把廉洁教育活动渗透到学科教学及德育工作全过程，引导学生自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，把清廉教育融入课堂教育，整合语文、道德与法治和孝德教育等学科教材中蕴涵的有关“尊廉崇洁”课程资源，在教学中强化渗透，让学生在多科融合、自主参与的学习实践中学廉知廉。

先后开展以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法治意识教育；以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育，让学生树立正直清廉、为民为公的理想信念；通过在活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等途径，接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推行廉洁行为的情感。

清风育美德，廉韵北京路。今后北京路学校将以清廉学校建设为契机培育清廉思想，厚植清廉文化，完善清廉制度，彰显清廉效果，时刻以赶考的心态、拼搏的姿态、奔跑的状态，埋头苦干，勇毅前行，努力把学校建设成为立德树人的清廉高地，切实办好人民满意的教育。（唐宁）