“孩子快坐下，工作这么辛苦，还抽空回来看我，我心里比蜜都甜，你们可都是我的骄傲啊！”

“老师，没有您，哪有我的今天啊！这次回来，是特意带您去西安，带您去看看我工作的城市……”

低矮的小屋里，昏暗的灯光下，一对久别的师生正在亲密交谈，犹如出海归来的孩子与家人分享满载的喜悦一般温馨。我知道，这是父亲最激动的时刻，是用心血酿造的“果实”。我的双眸湿润了，心中的敬佩油然而生。

那是一个物质匮乏的年代，点心、鸡鱼肉之类的食物少之又少，偶尔见到的水果还是亲戚来看奶奶时带来的黄桃罐头，手提包装着，一层层裹得严严实实的。平日最常吃的是腌制的萝卜干、芥菜丝、香椿叶等咸菜。衣服是姐姐穿了我穿，我穿后，经妈妈巧手修改后再给弟弟穿。生活虽然贫寒，但我的精神生活是丰富多彩的，因为我有一位当老师的父亲，他不仅教会我背诵毛主席语录、唐诗宋词，还教我打球……父亲的爱，让我的童年生活多姿多彩，这份爱不仅滋养着我，还哺育着他可爱的学生们。

七十年代，父亲作为村里最高学历的高中生，响应国家号召，到村学校当了一名民办教师。在当时，家庭普遍对孩子的教育不重视，学生辍学甚是常见。听奶奶讲，父亲每个月工资不足60元，他仅留下10元用作家中开支，剩余的拿去资助学校建设和垫付困难学生书杂费。母亲埋怨时，他总是淡然一笑：“咱家孩子少，年龄尚小，花钱的地儿少，不把钱拿出来为学生交书杂费，会有一大批学生上不起学的，看到他们对知识的渴望和对学校的不舍，我不忍心啊，学生同样也是我的孩子呀！”

母亲似懂非懂，默默地来到学校，看到眼前用木块拼凑起来的教室门，透过被风雨侵蚀的薄膜窗户，看到用砖头块垒砌成的书桌和黑板前工整清晰的板书，父亲语速抑扬顿挫、铿锵有韵，学生们个个精神抖擞、聚精会神，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。母亲懂了，她深知父亲肩负的重任和使命。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这是父亲对他学生的教育，也是对我常讲的人生道理。父亲凭借着对教育事业的一腔热情、敬业和责任，挽救了一大批上不起学的孩子命运，让他们走出了小村庄、跳出了农门、融进了城市。看到一群群事业有成的学子相约来到我家，父亲笑了、母亲乐了……

“当你青丝变白发，你的桃李已满天下。”现在的父亲已是七十多岁的老人，但他一如既往地关注着教育事业，他的敬业精神一直在激励着我、鼓舞着我。我想，在那个用木块和砖头拼成的教室里，燃烧着不惧何种风雨都不会熄灭的火种，那一位位优秀的学子递交的优异答卷，正是父亲在教育事业中最好的答卷。

“一滴水能够映射太阳的光辉，一份答卷能够体现人生的价值。”有很多像父亲这样的教师默默付出，辛勤耕耘，培养出了社会的中坚力量。我的家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这句话，在父母的言传身教中，慢慢确立起来的。这家风，就像一盏明灯，为我照亮前进的方向，激励着我不断前进。（舞阳县纪委监委 康晓玲）